安徽医科大学关于实行体育俱乐部教学改革的方案
根据《安徽省教育厅关于在全省高校推行公共体育艺术教育俱乐部制教学改革的意见》(皖教秘高[2018]60号)精神，学习借鉴合肥学院实践经验，拟在2018级新生中启动公共体育教育改革，逐步推行公共体育教育俱乐部制教学。现根据我校实际情况，提出如下实施方案。
1、体育俱乐部试点项目
篮球、排球、足球、武术、太极拳、健身气功、形体、瑜伽、健美操、啦啦操、轮滑、田径、网球、羽毛球、乒乓球、手球、散打与女子防身术。
2、体育俱乐部实行会员制
俱乐部会员分三个等级：初级会员、中级会员和高级会员。
初级会员没有技能要求，参加活动可以加分，参加课程得分占90%，加分占10分，最高100分。中级会员，通过考核认定，训练、比赛、活动都可以获得学分。高级会员，可以代表学校参赛，是校队的基础。
初级会员限定大一、大二的学生参加，中级会员和高级会员允许其他年级学生和研究生参加并计入学分。
3、体育俱乐部参加办法
今年所有入学新生根据自愿原则，每人可选1个项目的体育俱乐部（不参加俱乐部的学生，选择俱乐部项目之外的体育课）。大三及以上年级的学生可根据兴趣选择参加开设项目的体育俱乐部。
4、体育俱乐部开放时间
体育俱乐部开放时间为早上为6：10~7：30，下午5：00~6：20，周六、周日全天开放（早上6：10~7：30，上午8：00~9：20，9：40~11：00，下午2：30~3：50，3：50~5：10，5：10~6：30）。周一到周五1~9节课的上课时间，根据学生选择各专项俱乐部的人数及上课空余时间，有选择性地开放。室内项目及有灯光设施的室外项目根据选项情况决定是否晚上开放。每个项目具体开放时间，待学生全部选项结束后再定。
5、俱乐部的组织机构
校体育运动委员会统筹协调全校学生体育俱乐部工作。成立校学生体育俱乐部联盟，归属校体育教学部管理。
加强俱乐部制下的大学校园体育文化建设。整合学校体育管理资源，建立以学校体育教学部为主体，教务处、学生处、团委齐抓共管的校园学生体育工作管理体制机制。原团委所属相关体育社团纳入体育俱乐部统一管理。组织机构参照原体育社团的组织机构进行分工。
学生助教协助体育教师进行教学管理。校级、院级相关项目的比赛由相关项目的体育俱乐部组织进行。
6、俱乐部教学形式
参照合肥学院模式，将体育课分为：教学课、训练课、竞赛课、活动课。学生选择自己喜欢的俱乐部，根据自己的时间，任选时间上课，但每周必须至少参加1次以上，多不限制。学生上课以打卡进行考勤。
高级会员经过体育教学部考核后可以聘为助教，可以独立指导低级会员。
7、体育俱乐部教学管理
各专项俱乐部的教学，由体育部各专项教学小组负责管理。各专项教学小组要重新修订更新适合体育俱乐部的教学大纲和教学进度表，各体育俱乐部的教师要修订教案。各专项俱乐部学生的体质测试，由各专项体育俱乐部教师负责实施上报。各专项俱乐部要及时总结经验教训，为下学期所有专项全面实行体育俱乐部教学提供指导。
8、体育俱乐部教学质量监控
充分发挥学校教学质量保障体系的全程监督与反馈作用，完善质量监控和保障体质，对各俱乐部的教学过程、效果及课程建设状况进行检查和评价，提高教师课堂教学的有效性及各教学环节的设计水平,从而提高教学整体质量。
9、体育俱乐部教学工作量的计算
由于俱乐部要满足学生个性化的上课需求，不限时间和不限次数，将增加相关项目教师的工作量。相关项目教师的工作量，建议按学校课时的标准计算，人数超过30的，适当乘以系数。双休日及早晚上课按规定乘系数。学生助教学校每学时发放10元钱的课时费。